Professeur des universités

 

Responsable du Master 2 Intelligence Économique parcours Formation à Distance

 

Chercheur au CEREGE (CEntre de REcherche en GEstion).

 

Chercheur associé à l'IRSEM et au CR451

 

Enseignant à L’École de Guerre Économique et à l'ILERI

 

 

L’intelligence économique est une habileté à comprendre finement et globalement un environnement complexe et à prendre la bonne décision. Maîtrise de l’interaction, elle pose la question de l’action collective ou action organisée dans l’optique du couple information/action dont la clé se trouve dans la génération de connaissances actionnables. Dès lors, l’intelligence économique n’est pas réductible à un ensemble d’outils ou de méthodes. Pour certains, il s’agit d’une politique publique, d’un mode de pensée et même d’une culture. Dans notre position de chercheur - praticien, nous estimons nécessaire de l’analyser comme un fait social d’information et de communication. 

 

 

Formation :

 

Auditeur de la 225ème session en région (Nouvelle-Aquitaine) de l'Institut des Hautes Études de la Défense Nationale (IHEDN) - Premier Ministre

 

Auditeur de la 27ème session nationale "Sécurité et Justice" de l'Institut National des Hautes Etudes de la Sécurité et de la Justice (INHESJ) - Premier Ministre

 

Habilitation à Diriger des Recherches en sciences de l’information et de la communication (2009)

 

Doctorat en Sciences de l’Information et de la Communication (1999). Thème : Dispositifs intelligents et stratégies d’innovation : la dimension stratégique de l’information et de la communication dans les réseaux de la recherche-développement

 

Master Recherche en sciences de l’information et de la communication (Bordeaux III - Poitiers)

 

Diplôme de formation supérieure de l’École des Hautes Études Politiques et Sociales (Paris)

 

Baccalauréat scientifique

 

 

Distinctions :

 

Chevalier de l'Ordre national des Palmes Académiques

 

Médaille de la Défense Nationale, échelon bronze

 

Médaille des réservistes volontaires de la défense et de la sécurité intérieure, échelon bronze, agrafe Garde Nationale

 

 

 

« Les enseignants-chercheurs participent à l’élaboration, par leur recherche, et assurent la transmission, par leur enseignement, des connaissances au titre de la formation initiale et continue (…) Ils organisent leurs enseignements au sein d’équipes pédagogiques… et en liaison avec les milieux professionnels. Ils établissent à cet effet une coopération avec les entreprises publiques ou privées...»